南京航空航天大学报校报电子版 - 第1265期(2017年12月28日) - 第03版:校园专题(二)      语音播报
 

创新继续教育办学模式,努力提高建设学习型社会能力

      六年来,学院坚持社会主义办学方向,认真落实国家教育发展纲要,围绕经济社会发展需求服务社会,秉持“规范、质量、创新、特色、发展”的办学理念,探索具有南航特色、全面服务于国家终身教育战略、服务于学习型社会建设的办学道路,通过开展规范管理年、质量提升年、制度建设年等工作,大力提升办学内涵,创新人才培养模式,提高人才培养质量。
  学院现有成人高等教育在籍学生17018人,自学考试在册学生7610人,中外合作办学200余人;六年来,全校完成各类培训项目30000余人次。
  加强党的建设,为学院发展提供政治保障
      六年来,学院党委深入开展 “创先争优”活动、“群众路线教育实践活动”及“三严三实”专题教育活动,落实中央八项规定精神、推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,加强党的建设,发挥院党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用,推进学院科学发展的有力举措,加强学院师德师风建设和机关作风建设,形成良好的院内风气。

  以党建为龙头,做好学生的教育管理工作。从学院实际出发,加强入党积极分子的教育、培养和考察工作,扩展学生党支部在学生群体中间的影响力和号召力。以党建带动学风建设和文明新风建设,使学生党员和入党积极分子在学生中发挥积极作用,为形成良好学风、建成先进班集体作出贡献。
  以弘扬正气、努力成才为导向,在学生中开展形式多样的主题教育和素质拓展活动。结合和借鉴党内主题教育活动的平台,开展好以“继续飞翔”文化节等为代表的系列教育活动和丰富多彩的文化体育活动,逐步形成学生主题教育活动的品牌和特点,以期达到改进和加强学生思想政治教育工作、不断提升学生全方位素质的目的。
  以党建带群建,群建服务党建,党群共建创先争优。发挥工会、团委、学生会的桥梁和纽带作用。加强群团组织自身建设,使之独立地、创造性地开展工作。
  服务企业一线员工,开展成人高等教育
     严格办学,立足江苏,辐射全国。六年来,我校成人高等教育取得了较快的发展,2017年招收新生7458人,比2011年(2260人)增加230%,年均增长21%;2017年在籍学生17018人,比2011年(4800人)增加240%,年均增长22%;2017年毕业学生3584人,毕业率为86.9%。

  校企合作成效显著,社会服务能力显著提升。探索校企深度合作,面向一线员工办学。一方面依托学校三航办学特色,为航空企业培养人才。2013年开设航空服务专业,与航空公司合作定向开展学历教育和职业技能培训,空乘就业率达到40%;同时通过设立教学点,在上海商飞、贵航集团等企业为技术人员开展学历教育;另一方面,利用区位优势和学校优势专业与大型企业签订校企合作协议。目前,我院在全国多个省、区设有教学点,最近3年实现年招生规模30%以上的增长。在江苏省开展的“艰苦行业、校企合作”改革试点工作中,受到省教育考试院的充分肯定。
  进一步深化教学改革,努力提升办学水平。严格执行教育部和江苏省的各项规章制度,按照高等教育的规律,深入市场,实事求是,在招生录取、教务教学、站点管理等方面严格规范;进一步改革传统教学模式,将信息化技术引入教学过程和管理,将线上学习和线下授课相结合;聘请行业专家开展系列讲座,强调理论与实践相结合;改革课程考核体系,注重对学生的实践过程的考核。
       确定“一体两翼”人才培养模式,开展高等教育自学考试明
       确办学目标,办学规模与质量协调发展。通过多年的实践与探索,我校自学考试确定了“一体两翼”的人才培养模式,即以市场需求为导向,以提高学生的综合素质、实现人的全面发展为主体,以学历教育和职业技能培养为两翼,明确以教学改革、校企深度融合为抓手,实现校企共赢。目前开设的项目包括:面向社会开考专业、自学考试助学专业、“专接本”和“助学二学历”4类,开设专业24个。六年来共计招生人数12372人,毕业生7580人。2011年各类自考在册学生人数为3036人,2017年为7610人,增加了151%。

  校企深度融合,提升学生岗位应适能力。我校利用校企协同机制,建立了“学历+技能”的双证人才培养模式,培养高层次、高技能、高素质的实用型人才。自2012年以来,我校参与双证项目注册的学生人数达到6000余人,参加职业技能培训证书达35种,参加考证的学生达到15000人次,获得各类技能证书12600人次,取得了良好的社会效益。
  围绕人才培养目标,我校改革创新人才培养各环节。在培养目标定位上,强化学生应用能力的培养;在课程设计方面,构建模块化的课程体系,建立了技能证书和学历课程的学分互认机制,构建高等教育自学考试和职业教育的立交桥;在项目管理方面,建立长效沟通与监督机制,开发了以项目为核心的软件人才内部管理系统和在线学习中心;在师资队伍建设方面,注重双师型教师的培养与聘任。通过校企深度融合,提高了学生的岗位适应能力,实现了校企合作共赢。
      研发培训项目,提升社会服务质量
      开展社会培训,服务行业企业。充分利用学校资源开展培训增速显著。学院面向行业,立足三航特色,举办直升机高研班、飞行员理论培训班、民航空管专业英语培训班等,研发新项目。我校先后获批民航局147机务培训基地和中国民航运输协会指定培训机构,目前已与多个民航企业签订了长期培训协议;立足江苏,服务企事业单位。通过提升教育培训水平、完善培训工作机制,在行业内赢得了良好的声誉和口碑。六年来,学校举办的干部培训、专业技术人员培训、职业资格证书培训等各类人员培训3万人次,较2011年增长300%。

  立足优质国际教育,拓展中外合作办学。英国高等教育文凭CSCSE-SQAHND项目是我校最有特色的项目。该项目由教育部中国留学服务中心(CSCSE)与英国苏格兰学历管理委员会(SQA)共同引入中国,提供了在国内接受国际化优质课程的教育机会,我校为其在江苏的项目承办院校。该项目为学生的专业与个人发展提供了一个优质的平台,其优异的办学质量受到家长和学生的一致好评。近六年已有毕业生450人。
      加强教改科研工作,促进教学能力提升加强专业建设和课程建设。
      六年来累计投入经费1200万元,打造精品课程和特色专业。近年来我院建设的3个江苏省成人高等教育特色专业以优良的成绩通过验收;获批省级精品资源共享课程和品牌专业各1项,立项建设课程3门、品牌专业1个。

  大力支持教改科研,促进项目创新,提升人才培养质量。相继设立继续教育专项课题,出版继续教育研究论文集。近六年来获各类立项课题53项,出版教材7本,公开发表论文91篇。
      优化育人环境,提升学生综合素质
      严格管理,实现全方位育人。学生教育管理突出“细”字。六年来,学院先后出台各类学生管理制度28项;学生活动开展突出“精”字,每学年开展品牌活动30余场;学生党建工作突出“新”字,通过各类汇报答辩、思想交流,“党员学长说”等活动提高学生党员素质;近年来培养入党积极分子464名,发展学生党员155名。

  实践育人,志愿服务全面成才。坚定“立足院内,服务社会”的理念,推动青年志愿者工作,提升志愿服务内涵。通过亚青会、青奥会、江苏省互联网大会、“创青春”国赛、江苏发展大会、江苏省大学生艺术展演等志愿者活动提升学生综合素质。
      坚持质量与创新,提升品牌影响力
      学院在办学过程中坚持高等教育的办学理念,在发展过程中适应市场的变化,坚持质量办学,努力营造风清气正的办学氛围,全面进入了良性发展的时期,获得了管理部门的肯定和良好的社会声誉。

  我校相继获得江苏省自学考试先进集体、江苏省教科系统“模范职工小家”和江苏省巾帼文明岗称号。最近荣获“江苏省优秀成人继续教育院校”荣誉称号。
  我院学生在校期间多次获得省级以上奖项。自学考试马兵同学获 “首届在宁高校学生讲解风采大赛”一等奖;乔旭在全国思科大学生网络技术大赛中获个人实践成绩第一名;张秋桐在江苏省第十八届运动会中获青少年射击部射击(步手枪)比赛冠军;优秀毕业生于东深获批省人社厅江苏省大学生优秀创业项目;大批毕业生成为自主创业先锋,更有近百名学生考上名校的研究生继续深造。
  “效法羲和驭天马,志在长空牧群星”。学院将继续承担高校使命,开拓创新,为打造终身教育社会作出新的贡献。







 

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