编者按：6月15日，历时2个月的部分中层领导人员竞争上岗落下帷幕。这是自2014年新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》出台以来，全面落实部党组巡视整改尤其是选人用人整改意见的背景下，学校开展的规模最大的一次集中性竞争上岗，学校党委高度重视，全校上下普遍关注。本报特刊发专稿 就此次竞岗工作中的“什么样的岗位拿出来竞争上岗”“如何避免干得好不如说得好”“会不会因人划线内定人选”等问题进行深度报道与解读。
历时2个月，干部工作组会3次，常委会2次，竞争岗位16个，报名101人，面试专家评委55名，评审参考材料1111份，考察对象32名，考察涉及20个单位，参与考察谈话281人，提任干部16名、人员分布在12个单位……这是刚刚结束的学校部分中层领导人员竞争上岗的一组数据。
6月15日，竞争上岗领导人员任前公示期满，学校党委印发了任免通知。看到任免通知，沈建新教授百感交集。这位在南航工作了21个年头、有过两次挂职经历的原机电学院航空宇航制造工程系副系主任，在这次竞争上岗中脱颖而出，成功竞聘上了科学技术研究院高新技术处处长一职。他说：“我很幸运，能从普通教授直接到学校中层正职岗位，是学校干部人事制度改革给我带来的机遇与挑战。”
选人用人，导向是关键。导向正确则人才聚事业兴。在深化校内综合改革、推进“双一流”建设之际，“选什么样的人、怎么选人”显得愈发重要。校党委书记郑永安强调，“竞争上岗就是要把实绩竞争导向旗帜鲜明地立起来、传导出去，让想干事、会干事、能干成事的人脱颖而出。”
党委严把初始动议关
竞争上岗，南航人都不陌生。2009年、2012年我校曾先后两次集中开展机关及直属单位全体处级干部竞争上岗工作。曾经一度，竞争上岗成了干部选拔任用的主要方式。
党的十八届三中全会以来，中央强调要发挥党组织在干部选拔任用中的领导和把关作用，坚持在选人用人全过程发挥党组织的主导作用，强化党委、分管领导和组织部门在干部选拔任用中的权重，这些新精神鲜明地体现在了新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》中。新条例明确竞争上岗作为干部选拔任用的方式之一，但不能作为主要方式甚至唯一方式，针对 “凡提必竞”、简单以分取人等突出问题，着力进行了规范，明确应当从实际出发，合理确定竞争上岗的职位、数量和范围,加强党组织把关。从干部选任工作实践来看，干部选任的主要方式是组织选拔，而竞争上岗只是一种补充。按照中央干部选任的新精神、新要求，学校党委坚持精准科学选人用人的思路，充分发挥学校党委的领导把关作用，结合学校实际，在综合分析研判的基础上，决定开展部分中层领导人员竞争上岗。
2017年4月17日，《部分中层领导人员竞争上岗工作方案》经学校党委研究后发布，竞争上岗工作正式启动。
哪些岗位拿出来竞争上岗，哪些岗位进行组织选拔，学校干部工作组进行了充分的讨论。人选意见集中的进行组织选拔，符合条件人数较多且人选不易集中的，以及相关岗位暂时没有发现合适人选的拿出来竞争上岗。经过讨论，最终确定了16个竞争上岗的岗位，其中因机构调整空缺的岗位9个。
“学校党委对竞争上岗的初始动议环节是非常慎重的，学校干部工作组既把导向关，又把具体关。”党委组织部部长李遥说：“干部工作组会不仅充分讨论了竞争上岗的岗位、竞聘人员的年龄界限、限报岗位数量等方案中的关键点，还对面试评分表、面试人答辩时间等具体的操作细节提出了要求。”
面试应当突出实绩导向
如何在面试中体现实绩导向？如何避免出现“干得好不如说得好”？如何让踏实工作、业绩突出的人选能够脱颖而出？
首先是改革了面试评分标准，在评分导向上突出现岗位业绩，弱化现场答题所占比重。在以往的竞争上岗中，个人陈述所占比重小，陈述内容侧重于谈竞聘岗位的工作思路，回答问题部分占大头，根据答题情况踩点给分。而此次竞争上岗对这一做法进行了大的调整，加大了竞聘人自我陈述的评分比重，从原来的40%增加至60%，陈述内容从重对竞聘岗位的工作设想转变到重在现岗位的工作业绩。其次是让面试评委准确理解、把握学校党委意图。4月28日上午面试答辩前，学校党委召开了面试专家培训会，党委书记郑永安向专家评委详细解读了面试试题、评价导向和评分尺度。他语重心长地说：“从我们面试评价的导向来看，要突出实绩竞争，突出人岗相适。要看竞聘人员在现岗位上干了什么，干成了什么，不能仅听竞聘人员说了什么，还要看看竞聘人员的一贯表现，希望大家比较着看，进行综合评价。”
谈及评分尺度，他说：“评分不要拘泥或局限于评委会议上给出的评分参考，也不用踩点给分，而应综合考虑竞聘人员的过往业绩和现场表现，视其合理性进行评分。”
最后是给评委提供尽可能详实的业绩支撑材料。党委组织部为专家评委提供了每一组的基本情况汇总表、竞争上岗人员报名表，每一位竞聘人员5年来的年度考核优秀次数，其中处级干部还提供了近2年来的网上测评成绩、所在测评类别排名。
竞争上岗面试评分成绩出来，党委组织部部长李遥说：“从评分结果来看，排名靠前的同志与我们一贯掌握的情况基本一致，这说明我们竞争上岗面试评价是科学的，实绩导向切实在面试成绩中体现了出来。” （下转第二版）
